质量为60kg的小明站在水平地面上,利用如图甲所示装置提升物体A。物体A的质量mA为74kg,底面积SA为2×10-2m2。当小明施加竖直向下的拉力为F1时,物体A未被拉动,此时物体A对地
◎ 题目
质量为60kg的小明站在水平地面上,利用如图甲所示装置提升物体A。物体A的质量mA为74kg,底面积SA为2×10-2m2。当小明施加竖直向下的拉力为F1时,物体A未被拉动,此时物体A对地面的压强p为5×103Pa,小明对地面的压强为p1;当小明施加竖直向下的拉力为F2时,物体A恰好匀速上升,拉力F2做的功随时间变化的图象如图乙所示。小明对地面的压强为p2,且p1:p2="16:" 15。已知B、C、D、E四个滑轮的质量相同,不计绳重和摩擦,g取10N/kg。求: (1)当小明施加竖直向下的拉力F1时,物体A对地面的压力FN; (2)每个滑轮所受的重力G0; (3)小明施加竖直向下的拉力F2时,物体上升的速度。 |
◎ 答案
(1)100N;(2)N;(3)0.05m/s |
◎ 解析
试题分析:(1)知道物体A对地面的压强和受力面积,利用压强公式求物体A对地面的压力; G人=gm=10N/kg×60kg=600N GA= gm=10N/kg×74kg=740N (1) FN=ps=5×103pa×2×10-2m2=100N (2)小明用力F1时,以物体A和滑轮B为研究对象进行受力分析,如图1设绳对滑轮B的拉力为FB ;小明用力F2时,受力分析如图2所示,设绳对滑轮B的拉力为FB‘ 由图1和图2可得: FB=(GA+G0-FN)= (740N+ G0-100N)= G0+320N ① FB‘=(GA+G0)= G0+370N ② 当小明用力分别为F1和F2时,以滑轮C为研究对象,进行受力分析,如图3、4所示, 由图3可得: F1= (G0+FB) 将①.带入得: F1=G0+160N ③ 由图4可得: F2= (G0+FB’) 将.②带入得: F2=G0+185N ④ 以人为研究对象分别进行受力分析,如图5、图6所示, 由图5可得:N=P1S=G人-F1 将③带入得:P1S=440N-G0 ⑤ 由图6得:N’= P2S=G人-F2 将④带入得:P2S=415N-G0 ⑥ 由 以及⑤、⑥可得:G0=N (3)由图像乙可得:P=45W 由④可得F2="225N" 所v= 点评:本题考查了使用滑轮组拉力的计算、速度的计算,对三种情况进行受力分析,列方程求解是本题的关键. |
◎ 知识点
专家分析,试题“质量为60kg的小明站在水平地面上,利用如图甲所示装置提升物体A。物体A的质量mA为74kg,底面积SA为2×10-2m2。当小明施加竖直向下的拉力为F1时,物体A未被拉动,此时物体A对地…”主要考查了你对 【力的合成与应用】 等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。
- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
上一篇:如图甲所示的装置处于静止状态,底面积为60cm2的圆柱形玻璃筒中装有适量的水,放在水平台面上,质量为800g的圆柱形物体B浸没在水中,此时水对容器底的压强是2500Pa,物体A是
下一篇:在甲、乙两个完全相同的圆柱形容器内装有质量相等的水。现将A、B两个实心物块分别放入甲、乙两个容器中,物块均可浸没且水不溢出容器。已知A、B两物块的密度分别为ρA=3。0×1
零零教育社区:论坛热帖子
[高考] 2022 西安电子科技大学《软件工程》大作业答案 (2022-04-25) |
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |