(1)如图所示,滑雪运动员保持身体姿势不变,从斜坡上滑下后用力撑杆,飞速向前滑去,请根据此情景提出两个与物理知识有关的问题,并加以解释。(2)生活中处处有物理,只要你留

◎ 题目

(1)如图所示,滑雪运动员保持身体姿势不变,从斜坡上滑下后用力撑杆,飞速向前滑去,请根据此情景提出两个与物理知识有关的问题,并加以解释。
(2)生活中处处有物理,只要你留心,身边的许多物品都可以用来做物理小实验。现有一个矿泉水瓶、一块海绵、适量的水,请利用这些物品设计两个物理小实验,只要求写出实验的做法和要说明的物理问题。
示例:矿泉水瓶在放手后从高处落下。说明:矿泉水瓶受到重力的作用。 

◎ 答案

(1)问题1:滑雪板的面积为什么做得较大? 解释;压力不变,增大受力面积,可减小压强。
问题2:为什么滑雪板下表面做得很光滑? 解释:减小接触面粗糙程度,从而减小摩擦。
问题3:运动员相对于什么是运动的?相对于什么是静止的? 解释:运动员相对于地面是运动的,相对于滑雪板是静止的。
问题4:运动员为什么能飞速向前? 解释:从斜坡滑下,重力势能转化为动能;用力撑地,力的作用是相互的,力改变物体的运动状态,从而使运动员飞速向前。(合理即可)
(2)①用力捏矿泉水瓶,矿泉水瓶变形。说明:力可以改变物体的形状。
②用力将矿泉水瓶扔出,瓶离开手后,继续运动。说明:物体具有惯性。(合理即可)

◎ 解析

“略”

◎ 知识点

    专家分析,试题“(1)如图所示,滑雪运动员保持身体姿势不变,从斜坡上滑下后用力撑杆,飞速向前滑去,请根据此情景提出两个与物理知识有关的问题,并加以解释。(2)生活中处处有物理,只要你留…”主要考查了你对  【增大和减少压强的办法】,【机械能转化与守恒】,【惯性现象】,【运动和静止的相对性】,【力的作用效果】,【增大或减小摩擦的方法】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。

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