在降落伞比赛的活动中,小丽将活动中的具体数据进行了记录,来用于研究降落伞的滞留时间与哪些因素有关。请你分析表格中的数据并回答问题。1.活动中利用的测量工具有:天平、

首页 > 考试 > 物理 > 初中物理 > 时间的测量/2022-03-29 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

◎ 题目

在降落伞比赛的活动中,小丽将活动中的具体数据进行了记录,来用于研究降落伞的滞留时间与哪些因素有关。请你分析表格中的数据并回答问题。

1.活动中利用的测量工具有:天平、(   )、秒表;
2.分析数据1、2可知:降落伞在空中滞留时间与降落伞的(        )有关;
3.分析数据2、3可知:降落伞在空中滞留时间与降落伞的(        )有关;
4.分析数据2、4可知:降落伞在空中滞留时间与降落伞的(         )有关;
5.分析数据5、6可知:降落伞在空中滞留时间与降落伞的(         )有关;
6.实验中利用到的科学方法是(                          );
7.根据表格可知:降落伞在空中滞留时间还与降落伞(        )有关。

◎ 答案

(1)米尺(2)面积(3)总重(4)形状(5)释放高度(6)控制变量法(7)绳长

◎ 解析

 
(1)天平用来测长度,秒表用来测降落时间,那么高度只能用米尺来测
(2)数据1、2:保持不变的因素有:降落伞的伞绳长、降落伞的形状、降落伞的总重、降落伞释放高度;降落伞的面积不同,引起降落伞滞留时间不同,而是降落伞的面积越大,降落伞滞留时间越长,由此可知:降落伞滞留时间的长短与降落伞的面积有关,在其它因素都相同时,降落伞的面积越大,降落伞滞留时间越长.
(3)数据2、3:保持不变的因素有:降落伞的伞绳长、降落伞的形状、降落伞的面积、降落伞释放高度;降落伞的总重不同,引起降落伞滞留时间不同,而是降落伞的总重越大,降落伞滞留时间越短,由此可知:降落伞滞留时间的长短与降落伞的总重有关,在其它因素都相同时,降落伞的总重越大,降落伞滞留时间越短.
(4)数据2、4:保持不变的因素有:降落伞的伞绳长、降落伞的面积、降落伞的总重、降落伞释放高度;降落伞的形状不同,而降落伞滞留时间有微小差别,由此可知:降落伞滞留时间的长短与降落伞的形状有关.
(5)数据5、6:保持不变的因素有:降落伞的伞绳长、降落伞的形状、降落伞的面积、降落伞的总重;降落伞释放高度不同,引起降落伞滞留时间不同,而是降落伞释放高度越高,降落伞滞留时间越长,由此可知:降落伞滞留时间的长短与降落伞释放高度有关,在其它因素都相同时,降落伞释放高度越高,降落伞滞留时间越长.
(6)实验中利用到的科学方法是控制变量法.
(7)由表格可知,降落时间还与降落伞的绳长有关系

◎ 知识点

    专家分析,试题“在降落伞比赛的活动中,小丽将活动中的具体数据进行了记录,来用于研究降落伞的滞留时间与哪些因素有关。请你分析表格中的数据并回答问题。1.活动中利用的测量工具有:天平、…”主要考查了你对  【时间的测量】,【长度的测量及刻度尺的使用】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。

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