(1)图中的刻度尺的分度值是,物体的长度是cm。(2)实验室里常用的温度计是根据液体的规律制成的;图中温度计的示数是℃。

◎ 题目

(1)图中的刻度尺的分度值是         ,物体的长度是         cm。

(2)实验室里常用的温度计是根据液体             的规律制成的;图中温度计的示数是
         ℃。  

◎ 答案

(1)1mm,3.20(或3.21、3.22)  (2)热胀冷缩,-4

◎ 解析


试题分析:图中刻度尺1cm又分为10个小刻度,故分度值为1mm;本次测量起始端没从0开始,把20.00cm处当作“0”刻度,读出末端刻度值,减去10.00cm即为物体长度,即物体长度=23.20cm-20.00cm=3.20cm.实验室用温度计是根据液体的热胀冷缩性质制成的.温度计的读数,要先弄清楚其量程和分度值,特别要注意图中是零摄氏度以下的读数.温度计是根据液体的热胀冷缩性质制成的.此温度计的刻度是越往下示数越大,因此对应的温度是零摄氏度以下的温度值(也可以用负数来表示),分度值为1℃,因此图乙中的温度值为-4℃.
点评:(1)刻度尺、温度计是初中物理中基本的测量工具,使用前要观察它的量程和分度值.
(2)刻度尺读数时要估读到分度值的下一位;温度计对这一点没有特殊的要求,能正确读出示数就可以.

◎ 知识点

    专家分析,试题“(1)图中的刻度尺的分度值是,物体的长度是cm。(2)实验室里常用的温度计是根据液体的规律制成的;图中温度计的示数是℃。…”主要考查了你对  【时间的测量】,【长度的测量及刻度尺的使用】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。

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