◎ 题目

在科学实验时，为了减小误差或寻找普遍规律，经常需要进行反复多次实验。 ①“测量九年级下科学课本的长度”时，多次测量 ② “探究反射角和入射角大小关系”时，改变入射角，多次测量 ③“研究杠杆的平衡”时，改变动力(臂)和阻力(臂)，多次测量 ④“研究串、并联电路的电流特点”时。换用不同定值电阻，多次测量 ⑤“用电压表和电流表测导体的电阻”时，多次测量电阻两端电压和通过电阻的电流值 上述实验中寻找普遍规律的是(    ) A．①②⑤ B．①③④ C．②③④ D．②④⑤

◎ 答案

C

◎ 解析

试题分析：“测量九年级下科学课本的长度”时，多次测量.目的是多次测量求平均值减少误差。“用电压表和电流表测导体的电阻”时，多次测量电阻两端电压和通过电阻的电流值，目的是多次测量求平均值减少误差。②③④寻找普遍规律。选项C 正确。

◎ 知识点

    专家分析，试题“在科学实验时，为了减小误差或寻找普遍规律，经常需要进行反复多次实验。①“测量九年级下科学课本的长度”时，多次测量②“探究反射角和入射角大小关系”时，改变入射角，多次测量…”主要考查了你对  【长度的测量及刻度尺的使用】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

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