）（如图甲所示，木块的长度是cm；弹簧测力计的示数是N。（2）（3分）实验装置如图乙所示，闭合开关，观察到金属杆向左运动起来，实验现象说明磁场对有力的作用，利用这种现象可以
◎ 题目
）（如图甲所示，木块的长度是 cm；弹簧测力计的示数是 N。 （2）（3分）实验装置如图乙所示，闭合开关，观察到金属杆向左运动起来，实验现象说明磁场对 有力的作用，利用这种现象可以制成 机；断开开关，对调电源正、负两极，重新接入电路，再次闭合开关，观察到金属杆向 运动起来。  |
◎ 答案
（1）2.65（或2.63 ~2.67）；3.4（2）通电导体（或通电金属杆），电动；右（或相反方向） |
◎ 解析
试题分析：（1）木块左端与刻度尺1.00（估读到分度值的下一位）cm刻度线对齐，右端与刻度尺3.65（或2.63—2.67）cm刻度线对齐，木块的长度是3.65（3.63—3.67）cm-1.00cm=2.65（2.63—2.67）cm；图中弹簧测力计的量程为0—5N，分度值为0.2N,示数为3.4N；（2）实验现象说明磁场对通电导体（或通电金属杆）有力的作用，利用这种现象可以制成电动机，通电导体在磁场中受力的方向与电流的方向有关，电流方向不同，受力方向不同，对调电源正、负两极改变了导体中的电流方向，金属杆向右运动起来。 |
◎ 知识点
专家分析，试题“）（如图甲所示，木块的长度是cm；弹簧测力计的示数是N。（2）（3分）实验装置如图乙所示，闭合开关，观察到金属杆向左运动起来，实验现象说明磁场对有力的作用，利用这种现象可以…”主要考查了你对 【时间的测量】，【长度的测量及刻度尺的使用】 等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。
- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
上一篇：如图甲所示读取物体长度时，正确的视线方向是（填写相应字母），如图乙所示温度计显示温度是℃。
下一篇：下列估测中，最接近生活实际的是A．中学生的质量约500kgB．福州5月份的平均气温约50℃C．教室课桌的高度约0.8mD．中学生跑完50m用时约3s
零零教育社区：论坛热帖子
| [高考] 2022 西安电子科技大学《软件工程》大作业答案 (2022-04-25) |
| [家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离？ (2019-07-14) |
| [教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
| [教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
| [教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
| [教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
| [教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
| [教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
| [教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感（二） (2018-11-07) |
| [教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |
