小军和小丽同在一个实验小组,实验课上他们进行了分工,小军负责探究串联电路中电流的规律。小丽则负责探究并联电路中电流的规律,他们的实验数据记录分别如表一和表二所示。
◎ 题目
小军和小丽同在一个实验小组,实验课上他们进行了分工,小军负责探究串联电路中电流的规律。小丽则负责探究并联电路中电流的规律,他们的实验数据记录分别如表一和表二所示。 (1)由表一可知,小军记录的 点电流值是错误的,其发生错误的原因是 ; (2)由表二的数据不能正确得出并联电路电流的规律,你认为出现这种结果的原因是 ; (3)在小军和小丽的操作中,都还存在的一个不妥之处是 。 |
◎ 答案
(1) C;按大量程读数 (2)测量干路电流时,用的是大量程.导致测量结果准确程度降低.从而导致干路电流与各支路电流之和有偏差 (3)实验至少要进行两次测量,而不应该只测量一次 |
◎ 解析
“略”
◎ 知识点
专家分析,试题“小军和小丽同在一个实验小组,实验课上他们进行了分工,小军负责探究串联电路中电流的规律。小丽则负责探究并联电路中电流的规律,他们的实验数据记录分别如表一和表二所示。…”主要考查了你对 【电流的测量,电流表的使用及读数方法】,【误差及其减小方法】 等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。
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