图是小明同学在“探究同一直线上同方向两个力的合力”的实验中出现的情景,请根据该情景,回答下列问题:(1)图(a)、(b)、(c)中:力F的作用效果和F1、F2共同作用的效果________(选
◎ 题目
图是小明同学在“探究同一直线上同方向两个力的合力”的实验中出现的情景,请根据该情景,回答下列问题: (1)图(a)、(b)、(c)中:力F的作用效果和F1、F2共同作用的效果________(选填“相同” 或“不相同”)。 (2)如果图(b)两拉力都为5N(即 F1=F2=5N),则图(c)F=_______N。 (3)该实验中,体现的科学方法是___________。 |
◎ 答案
(1) 相同 (2)10 (3)等效法 |
◎ 解析
“略”
◎ 知识点
专家分析,试题“图是小明同学在“探究同一直线上同方向两个力的合力”的实验中出现的情景,请根据该情景,回答下列问题:(1)图(a)、(b)、(c)中:力F的作用效果和F1、F2共同作用的效果________(选…”主要考查了你对 【力的合成与应用】,【力的作用效果】,【控制变量法和科学探究的过程】 等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。
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上一篇:仔细观察下列三个实验,并回答:图1实验说明发声的物体在_________;图2实验表明静止的砝码具有_________;图3实验说明力可以改变物体的____________。
下一篇:如图所示,小明用大小相同的力作用于弹簧上,观察比较(a)、(b)两图,可知力的作用使弹簧发生了__________,力的作用效果与力的______________有关。
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