我市广大师生在上物理课时,为了使实验做到简便易行,充分利用废旧物品做了大量的演示实验,其中有的老师用矿泉水瓶做仪器就给学生做了教材中多个实验;开动脑筋想一想,你也

首页 > 考试 > 物理 > 初中物理 > 力的作用效果/2022-04-01 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

◎ 题目

我市广大师生在上物理课时,为了使实验做到简便易行,充分利用废旧物品做了大量的演示实验,其中有的老师用矿泉水瓶做仪器就给学生做了教材中多个实验;开动脑筋想一想,你也一定能用矿泉水瓶做许多实验,请参照下面的示例,说出两个你准备探究的问题.(另外可供使用的还有水、沙盆等)
示例:将矿泉水瓶抛出,探究力和运动状态变化的关系,

◎ 答案

答案:①用手指挤压矿泉水瓶,探究力和物体形状变化的关系;
②装不同质量的水放在沙盆中,探究压强与压力的关系;
③装相同的水并盖住,正倒放置在沙盆中,探究压强与受力面积的关系;
④向瓶中灌深度不同的水,探究音调与空气拄长度的关系;
⑤将瓶子竖直向上抛出,探究动能与重力势能的关系;
⑥将矿泉水瓶抛出,探究力和运动状态变化的关系;

◎ 解析

“略”

◎ 知识点

    专家分析,试题“我市广大师生在上物理课时,为了使实验做到简便易行,充分利用废旧物品做了大量的演示实验,其中有的老师用矿泉水瓶做仪器就给学生做了教材中多个实验;开动脑筋想一想,你也…”主要考查了你对  【力与运动的关系】,【力的作用效果】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。

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