给你一把钢尺,用你所学的知识你能做出哪几个实验,按示例做題:示例:我们看见钢尺,光的反射答题:(1)______(2)______(3)______(4)______.
◎ 题目
给你一把钢尺,用你所学的知识你能做出哪几个实验,按示例做題: 示例:我们看见钢尺,光的反射 答题: (1)______ (2)______ (3)______ (4)______. |
◎ 答案
(1)拨动钢尺听到钢尺的声音,发声的物体在振动; (2)拨动钢尺用大小不同的力,发出声音的响度就不同; (3)钢尺振动快慢不同,发出声音的音调就不同; (4)用力按压钢尺,使其发生形变,来探究力的作用效果; |
◎ 解析
“略”
◎ 知识点
专家分析,试题“给你一把钢尺,用你所学的知识你能做出哪几个实验,按示例做題:示例:我们看见钢尺,光的反射答题:(1)______(2)______(3)______(4)______.…”主要考查了你对 【声音的产生】,【响度与振幅的关系】,【力的作用效果】 等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。
- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
上一篇:运动员用网球拍击网球时,球和网拍都变了形,这表明力的作用是______的;同时,球的运动方向和速度大小发生变化,表明力还可以使物体的______发生改变.
下一篇:中国古诗意境优美,内涵丰富,请写出以下诗句中的主要物理知识(简要写出物理知识的内容,至少写三点)“掬(意思为捧)水月在手,弄花香满衣”(1)______;(2)______;(3)______.
零零教育社区:论坛热帖子
[高考] 2022 西安电子科技大学《软件工程》大作业答案 (2022-04-25) |
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |