如图所示,使一薄钢条的下端固定,现分别用不同的力去推它,使其发生(a)、(b)、(c)、(d)所示的形变,如果F1=F3=F4>F2,那么(1)能说明力的作用效果跟力的大小有关的是图和图;
◎ 题目
如图所示,使一薄钢条的下端固定,现分别用不同的力去推它,使其发生(a)、(b)、(c)、(d)所示的形变,如果F1=F3=F4>F2,那么 |
(1)能说明力的作用效果跟力的大小有关的是图 和图 ; (2)能说明力的作用效果跟力的方向有关的是图 和图 ; (3)能说明力的作用效果跟力的作用点有关的是图 和图 . |
◎ 答案
(1)(a)(b). (2)(a)(c). (3)(a)(d). |
◎ 解析
“略”
◎ 知识点
专家分析,试题“如图所示,使一薄钢条的下端固定,现分别用不同的力去推它,使其发生(a)、(b)、(c)、(d)所示的形变,如果F1=F3=F4>F2,那么(1)能说明力的作用效果跟力的大小有关的是图和图;…”主要考查了你对 【力的作用效果】,【力的三要素】 等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。
- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
上一篇:如下图中(a)、(b)图的情景表示了力的作用效果,其中图(a)主要表示力能使物体的_________发生改变;图(b)主要表示力能使物体发生_________。图(C),说明力的作用效果不仅跟力
下一篇:如图所示为“探究滑动摩擦力的影响因素”的实验装置。木块A重10N,每个砝码重5N。(1)实验时弹簧测力计拉木块,使木块在水平桌面上做_________运动。在木块上逐渐添加砝码,得到
零零教育社区:论坛热帖子
[高考] 2022 西安电子科技大学《软件工程》大作业答案 (2022-04-25) |
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |