(10分)小明在做用一根弹簧制作弹簧测力计的实验时,在弹簧的下端用不同的力拉弹簧,对应的弹簧的长度也不同。具体数据如下:拉力(N)012345弹簧长度(cm)35791113(1)分析表中数
◎ 题目
(10分 ) 小明在做用一根弹簧制作弹簧测力计的实验时,在弹簧的下端用不同的力拉弹簧,对应的弹簧的长度也不同。具体数据如下:
(2) 小明继续实验,又得到下列数据:
(3)我们学过的 __________力都属于弹力(填2个属于弹力的力) (4) 小明用自制的弹簧测力计来探究重力与质量的关系,他把不同质量的钩码挂在弹簧测力计上,分别读出数据,记入下表,并算出每次重力与质量的比值。 根据上述实验与数据,可以得出的结论是___________________________。 请在图示的坐标中自己标度,作出重力与质量关系的图像。(2分) |
◎ 答案
在弹性限度范围内,拉弹簧用的力越大,弹簧伸长得越长 17 拉力、压力 物体所受重力的大小与他的质量成正比 图略 |
◎ 解析
分析表中数据,找出弹簧的自然长度;再计算出挂不同质量的钩码时弹簧的伸长量,比较弹簧受到的拉力与弹簧伸长量的关系得出结论. 解:(1)、由表中数据知:当G=0N时,L0=3m是弹簧的自然长度;在弹性限度内,弹簧的伸长跟拉力成正比;也可以说:在弹性限度内,弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长就越长. (2)、根据上题结论可知:弹簧长度为17cm, (3)、拉力、压力都是弹力 (4)、此题探究的是物体的重力与物体质量的之间的关系,从弹簧测力计测量的物体的质量从100g依次到200g、300g时,对应的弹簧测力计的示数由1N依次增大到2N、3N,这说明当物体的质量成倍数的增大时,物体所受的重力也在成倍数的增大,也就是物体的重力与物体的质量是成正比关系的. |
◎ 知识点
专家分析,试题“(10分)小明在做用一根弹簧制作弹簧测力计的实验时,在弹簧的下端用不同的力拉弹簧,对应的弹簧的长度也不同。具体数据如下:拉力(N)012345弹簧长度(cm)35791113(1)分析表中数…”主要考查了你对 【力的三要素】 等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。
- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
上一篇:上面A、B两图表示了力的作用效果,其中A图主要表示力能改变,B图主要表示力能使物体.
下一篇:(每空2分,共4分)如下图所示是小明“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验。铜块和木块的大小和形状完全相同,实验时弹簧测力计拉着物体沿水平方向做匀速直线运动。(1)比较(甲
零零教育社区:论坛热帖子
[高考] 2022 西安电子科技大学《软件工程》大作业答案 (2022-04-25) |
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |