下表是某实验小组所做的“探究摩擦力大小跟哪些因素有关”的实验记录:实验次数接触面的材料压力F/N摩擦力f摩/N①木块与木板8l.6②木块与木板122.4③木块与毛巾125.0(1)在水平桌

首页 > 考试 > 物理 > 初中物理 > 力的三要素/2022-04-01 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

◎ 题目

下表是某实验小组所做的“探究摩擦力大小跟哪些因素有关”的实验记录:
实验次数
接触面的材料
压力F/N
摩擦力f摩/N

木块与木板
8
l.6

木块与木板
12
2.4

木块与毛巾
12
5.0
(1)在水平桌面上,用弹簧测力计水平向左拉动木块,使其作匀速直线运动.
根据__________知识可知,木块所受的滑动摩擦力方向是____    
(2)第③次实验中,拉力大小为    N;当拉力增大到10N时,摩擦力大小为      N。
(3)分析比较序号①与②的实验数据,可得出的结论是                              
(4)该小组还想探究滑动摩擦力大小与接触面积大小是否有关,他们将木块沿竖直方向截去一半后,测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半.由此得出:滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小.你认为他的探究过程中存在的问题是                          

◎ 答案

(1) 二力平衡,水平向右(2)5 ,5  (3) 接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大 (4)没有控制压力不变   

◎ 解析

(1)用弹簧测力计水平向左拉动木块,使其作匀速直线运动时,则木块水平方向上受到拉力和滑动摩擦力的作用,这两个力平衡力,根据二力平衡条件,滑动摩擦力大小等于拉力大小,二者方向相反.
(2)木块做匀速直线运动,拉力等于摩擦力,所以拉力第③次实验中拉力为5N;当拉力增大到10N时,摩擦力大小不变,仍然是5N.
(3)分析比较序号①与②的实验数据,接触面的粗糙程度相同,压力大小不同,摩擦力大小也不同,压力越大,摩擦力越大.
(4)因为滑动摩擦力的大小与压力的大小和接触面的粗糙程度有关,在研究滑动摩擦力大小跟接触面面积的关系时,应保持压力大小和接触面的粗糙程度不变,小华将木块沿竖直方向截去一半后,虽然接触面的粗糙程度没变,但木块对接触面的压力减小了一半,所以得出了错误的结论.

◎ 知识点

    专家分析,试题“下表是某实验小组所做的“探究摩擦力大小跟哪些因素有关”的实验记录:实验次数接触面的材料压力F/N摩擦力f摩/N①木块与木板8l.6②木块与木板122.4③木块与毛巾125.0(1)在水平桌…”主要考查了你对  【力的三要素】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。

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