在“研究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中，以下是部分实验步骤：

（1）把木块平放在长木板上，用弹簧测力计
             拉动木块，这时木板对木块的摩擦力大小才等于　　　　   　　。（如图甲）；
（2）把木块侧放在长木板上，用同样方法拉木块（如图乙）；
（3）把两块相同的木块叠在一起平放在长木板上，用同样方法拉木块（如图丙）；
（4）比较图中       两次实验数据，可以发现滑动摩擦力的大小与接触面的大小无关；    
比较甲、丙两次实验数据，初步得出的结论是：                                 。 
（5）如果在木块底下垫几根中性笔的笔芯来做图19甲的实验,请你猜想当拉动木块时,弹簧测力计的示数    （选填“大于”、“小于”或“等于”）原甲图中的测力计示数，理由是：                                。

（1）水平匀速   弹簧测力计的示数（拉力的大小）
（4）甲、乙   当接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大。
（5）小于  滚动代替滑动，可以减小摩擦

试题分析：（1）要使测力计的示数与摩擦力相等，木块必须处于平衡状态，使拉力与摩擦力是一对平衡力．故要匀速直线拉动；（4）要探究滑动摩擦力的大小与接触面的大小的关系，保持压力不变，所以选择甲、乙；比较甲、丙可知，接触面积相同，压力不同，压力越大，滑动摩擦力越大；（5）如果在木块底下垫几根中性笔的笔芯来做图甲的实验,请你猜想当拉动木块时,弹簧测力计的示数变小，因为用滚动代替滑动，可以减小摩擦。
点评：解决本题的关键是熟知滑动摩擦力大小因素，是中考常见题型，属于中等难度。