某同学看到家里的书柜门松了,关不紧.他找到一张纸折了几叠后夹在柜门与门框之间,书柜门就关紧了,这主要是通过增加的方法增大柜门与门框之间的摩擦力;用圆珠笔很难在玻璃

首页 > 考试 > 物理 > 初中物理 > 力的三要素/2022-04-01 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

◎ 题目

某同学看到家里的书柜门松了,关不紧.他找到一张纸折了几叠后夹在柜门与门框之间,书柜门就关紧了,这主要是通过增加         的方法增大柜门与门框之间的摩擦力;用圆珠笔很难在玻璃上写字,因为玻璃太         而摩擦力太小.

◎ 答案

压力;光滑.

◎ 解析


试题分析:(1)增大摩擦力的方法:增大压力,增大接触面的粗糙程度.
(2)减小摩擦力的方法:减小压力,减小接触面的粗糙程度,使接触面脱离,滚动代替滑动.
解:当发现书柜门松了,关不紧.该同学找到一张纸折了几叠后夹在柜门与门框之间,这样是通过增大压力的方式增大摩擦力.
用圆珠笔很难在玻璃上写字,因为玻璃太光滑而摩擦力太小的缘故.
故答案为:压力;光滑.
点评:掌握摩擦力大小的影响因素,并能利用上述因素解释实际问题是解决该题的关键.

◎ 知识点

    专家分析,试题“某同学看到家里的书柜门松了,关不紧.他找到一张纸折了几叠后夹在柜门与门框之间,书柜门就关紧了,这主要是通过增加的方法增大柜门与门框之间的摩擦力;用圆珠笔很难在玻璃…”主要考查了你对  【力的三要素】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。

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