下表是某同学探究物体受到的重力与质量关系的记录,每个钩码的质量是50g(1)完成下表:钩码个数钩码质量/kg钩码受到的重力/N钩码所受重力与质量的比值/(N·kg-1)10.050.51031
◎ 题目
下表是某同学探究物体受到的重力与质量关系的记录,每个钩码的质量是50g (1)完成下表:
(3)该同学在弹簧测力计下挂了4个钩码( 在量程范围内),则弹簧测力计的读数为_____. |
◎ 答案
(1)0.15;10(2) 物体所受的重力跟它的质量成正比(3)2N |
◎ 解析
试题分析:(1)3个钩码的质量为: 6个钩码时,重力与质量的比值为: (2) 分析实验数据,3次的重力与质量幽会均为,所以可得出结论:物体所受的重力跟它的质量成正比; (3)4个钩码的重力为:。 点评:关键要明确实验目的,找准所测物理量,分析实验结论,是做探究实验必备的能力. |
◎ 知识点
专家分析,试题“下表是某同学探究物体受到的重力与质量关系的记录,每个钩码的质量是50g(1)完成下表:钩码个数钩码质量/kg钩码受到的重力/N钩码所受重力与质量的比值/(N·kg-1)10.050.51031…”主要考查了你对 【力的三要素】 等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。
- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
零零教育社区:论坛热帖子
[高考] 2022 西安电子科技大学《软件工程》大作业答案 (2022-04-25) |
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |