在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中．

（1）（1分）小红的三次实验情况分别如图（a）（b）（c）所示，实验时，用弹簧测力计拉木块在水平木板（或毛巾）上做匀速直线运动，根据           条件可知，这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数．
（2）（2分）小红在探究“滑动摩擦力的大小与压力的关系”时，利用图（a）（b）两组数据比较得出：“压力越大，滑动摩擦力就越大”的结论．你认为对吗?          ．你的理由是:              .
（3）（2分）从图（a）（c）两组数据比较，你能得出的结论是：                              

（1）（1分）二力平衡
（2）（2分）不对  接触面的粗糙程度没有控制一定 （3）（2分） 压力一定时，接触面越粗糙摩擦力越大

试题分析：（1）实验时，要用弹簧测力计的示数代表滑动摩擦力的大小，根据二力平衡的知识，必须用弹簧测力计拉木块在水平面上做匀速直线运动，只有这样拉力才等于摩擦力，否则就不能正确测出摩擦力的大小．
（2）要探究“滑动摩擦力的大小与压力的关系”，应该保证接触面的粗糙程度相同，改变压力的大小，进而通过实验得出结论，而（a）（b）两组实验压力不同，接触面的粗糙也不相同，即没有控制接触面的粗糙程度相同，没有正确使用控制变量的思想方法，故不能得出正确结论.
（3）图（a）（c）两组比较，压力相同，一次为木板表面（较光滑）上摩擦力，一次为毛巾表面（较粗糙）的摩擦力，并且从测力计的示数可以看出，毛巾表面时测力计的示数大，即摩擦力大，故能得出：压力一定时，接触面越粗糙摩擦力越大。
点评：本实验为控制变量法的典型应用，考试题经常出现，要求学生能掌握该方法的精髓。