如图,一输送带向右匀速转动,将一袋大米刚放上输送带的瞬间,米袋要向左滑动,此时,米袋受到的摩擦力向(左/右),经过一段时间后米袋输送带一起向右匀速运动,此时米袋在水
◎ 题目
如图,一输送带向右匀速转动,将一袋大米刚放上输送带的瞬间,米袋要向左滑动,此时,米袋受到的摩擦力向 (左/右),经过一段时间后米袋输送带一起向右匀速运动,此时米袋在水平方向 力(受/不受)。当输送带突然停止,米袋由于 而继续运动,此时,米袋受到的摩擦力向 (左/右)。 |
◎ 答案
右 不受 惯性 左 |
◎ 解析
试题分析:输送带是向右匀速运动的,米袋刚放上时,由静止变为向右运动,水平方向没有其他拉力或推力,所以只受向右的摩擦力;物体匀速直线运动时,或者不受力,或者受平衡力.米袋向右匀速运动时,水平方向上如果受摩擦力,一定有另一个力与它平衡,因为没有其他力,所以不受力.输送带制动时,当输送带突然停止,米袋由于惯性而继续运动,米袋受摩擦力方向向左减速. 点评:此题考查了摩擦力产生的条件:一是两者之间存在压力(初中阶段指的是相互接触);二是两者存在相对运动或相对运动趋势.此题中米袋随输送带一起匀速向右运动时,易错解为受到向右的摩擦力,这是由于想当然造成的,没有理解摩擦力产生的条件. |
◎ 知识点
专家分析,试题“如图,一输送带向右匀速转动,将一袋大米刚放上输送带的瞬间,米袋要向左滑动,此时,米袋受到的摩擦力向(左/右),经过一段时间后米袋输送带一起向右匀速运动,此时米袋在水…”主要考查了你对 【力的三要素】 等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。
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