给你两个用丝线系着的吹足了气的气球，请你分别设计力学和电学小实验各一个，并在下表中简要填写出有关操作过程和实验结论（即所能说明的物理知识）。实验类别力学实验电学实验

首页 > 考试 > 物理 > 初中物理 > 力的三要素/2022-04-01 / 加入收藏 / 29 阅读 [打印]
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◎ 题目

给你两个用丝线系着的吹足了气的气球，请你分别设计力学和电学小实验各一个，并在下表中简要填写出有关操作过程和实验结论（即所能说明的物理知识）。
实验类别
力学实验
电学实验
操作过程
 
 
实验结论
 
 

◎ 答案

力学实验：将两个气球相互挤压 力能改变物体的形状
电学实验：让两个气球在衣服上摩擦几下，然后用线悬挂下来，两球排斥 同种电荷相互排斥

◎ 解析


试题分析：该题是一道开放性试题，答案不唯一．用力按气球，可以使气球发生形变；两个气球摩擦后带电，能吸引轻小物体，或者两个气球带同种电荷相互排斥．
故答案是：
实验
类型
力学实验
电学实验
操作
过程
用力轻按气球，气球发生凹陷
让两个气球在衣服上摩擦几下，然后用线悬挂下来，两球排斥
实验结论
力能使物体发生形变
同种电荷相互排斥
考点：
点评：在回答问题时，注意设计的实验操作过程和现象应该与结论相一致，能够反映出所用到的物理知识．注意知识的活学活用。

◎ 知识点

    专家分析，试题“给你两个用丝线系着的吹足了气的气球，请你分别设计力学和电学小实验各一个，并在下表中简要填写出有关操作过程和实验结论（即所能说明的物理知识）。实验类别力学实验电学实验…”主要考查了你对  【力的三要素】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

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气球 两个 结论 排斥 同种
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