实验桌上有符合实验要求的橡皮筋一根、弹簧测力计(量程0-5N)—个、钩码(每个钩码的质量为50g)—盒、带横杆的铁架台一个、刻度尺一把、细线若干。请你选用上述实验器材设计一个

首页 > 考试 > 物理 > 初中物理 > 力的三要素/2022-04-01 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

◎ 题目

实验桌上有符合实验要求的橡皮筋一根、弹簧测力计(量程0-5N) —个、钩码(每个钩码的质量为50g)—盒、带横杆的铁架台一个、刻度尺一把、细线若干。请你选用上述实验器材设计一个实验证明:如果同一直线上的两个力的方向相反,且大于,则的合力。请你写出实验步骤(可画示意图辅助说明),画出实验数据记录表格。
请你写出实验步骤(可画示意图辅助说明)
画出实验数据记录表格

◎ 答案


(1)用已调零的弹簧测力计测量—个小钩码的重力,用字母表示,再用细绳做成绳套将橡皮筋固定在铁架台上,在橡皮筋的另一头挂上一个小钩码。用弹资测力计竖直向上拉伸像皮筋端点(挂钩码处〉使其伸长到一定长度,待弹资测力计示数稳定时,用刻度尺测出此时的棵皮筋的长度为,读出弹资测力计的示数为,将小钩码的重力记入表格中。
(2)取下钩码,用弹簧测力计竖直向上拉伸像皮筋,使其长度依旧为,待示数稳定时,记下弹资测力计示数为,将其记入表格中。在橡皮筋的端点处依旧挂这个小钩码,仿照步骤(1)(2)再重复实验5次.分别记录5次的值并记录表格。

◎ 解析

第一次钩码重力,第二次竖直向上拉力大小为,方向向上,与方向相反,并且不只是等于钩码重力还有橡皮筋的弹力,因此比大,符合方向相反,比大的要求。符合实验要求。第二步骤当中,只有橡皮筋而且拉伸长度还是第一步骤中的长度,弹力不变化,测出弹力为。在设计表格时不但要有还要有L来表明是同一组的,数据分析会发现-=,第三步骤中多次实验排除偶然性,找出其中的规律性。

◎ 知识点

    专家分析,试题“实验桌上有符合实验要求的橡皮筋一根、弹簧测力计(量程0-5N)—个、钩码(每个钩码的质量为50g)—盒、带横杆的铁架台一个、刻度尺一把、细线若干。请你选用上述实验器材设计一个…”主要考查了你对  【力的三要素】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。

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