◎ 题目

用如图所示的装置“探究摩擦力跟压力大小的关系”： （1）实验时，水平拉动木块在水平木板上做                 运动，弹簧测力计的示数就等于摩擦力的大小； （2）某次实验中弹簧测力计的指针位置如图所示，它的示数是      N； （3）改变木块上所加钩码的个数进行多次实验，记录的数据如表所示 实验次数 1 2 3 4 5 压力F/N 3 4 5 6 7 摩擦力f/N 0.6 0.8 1.0 1.2 1.4 ①此实验中采用了物理学中常用的    ________________   法来探究。 ②分析表中数据可知，当接触面的粗糙程度一定时，  -----------------_______________________________________。

◎ 答案

（1）匀速直线；（2）1.6；（3）①控制变量思想；②压力越大，滑动摩擦力越大。

◎ 解析

（1）只有当木块在水平木板上做匀速直线运动时，木块受到的拉力与摩擦力才是一对平衡力，它们的大小才相等；（2）读图9中的数值可得，示数为1.6N；（3）①通过观察表格中的数据可知压力的大小不同，即改变了压力的大小，保持接触面的粗糙程度不变，故实验中采用的是控制变量的思想；②结论是在接触面的粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力越大。 【考点】探究影响滑动摩擦力大小的因素。

◎ 知识点

    专家分析，试题“用如图所示的装置“探究摩擦力跟压力大小的关系”：（1）实验时，水平拉动木块在水平木板上做运动，弹簧测力计的示数就等于摩擦力的大小；（2）某次实验中弹簧测力计的指针位置如图…”主要考查了你对  【力的三要素】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。