如图是“探究滑动摩擦力的大小与什么有关”的实验装置.长木板不同表面木块不同侧面弹簧测力计示数一个木板两个木板重叠光滑表面小大粗糙表面小大(1)根据小明设计的实验记录表格

首页 > 考试 > 物理 > 初中物理 > 力的三要素/2022-04-01 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

◎ 题目

如图是“探究滑动摩擦力的大小与什么有关”的实验装置.
长木板不同表面
木块不同侧面
弹簧测力计示数
 
一个木板
两个木板重叠
光滑表面

 
 

 
 
粗糙表面

 
 

 
 
(1)根据小明设计的实验记录表格(如上)可知,他是要探究滑动摩擦力的大小与作用于接触面积的压力、接触面积和              的关系.
(2)在实验中小明缓缓地   (选填“匀速”或“变速”)拉动木块,使弹簧测力计的示数稳定,并将数据记录在表格中,这属于科学探究中的   (只填序号).
A.提出问题       B.猜想与假设      C.进行实验,收集证据
(3)某次实验中弹簧测力计示数如图所示,可知该次实验摩擦力大小为   N.

◎ 答案

(1)接触面的粗糙程度;(2)匀速;C;(3)2.4

◎ 解析


试题分析:(1)由表中数据可知,实验过程中控制了接触面的粗糙程度、接触面面积大小、物体间压力大小等因素,因此实验探究的是:滑动摩擦力的大小与作用于接触面积的压力、接触面积和接触面的粗糙程度的关系.
(2)在实验中小明缓缓地匀速拉动木块,使弹簧测力计的示数稳定,并将数据记录在表格中,这属于科学探究中的进行实验、收集证据环节,故C正确.
(3)由图示弹簧测力计可知,其分度值是0.2N,示数为2.4N.
点评:本实验应用了控制变量法,根据实验所控制的变量找出实验所探究的问题;对弹簧测力计进行读数时,要先确定其分度值,然后再读数,读数时视线要与刻度线垂直

◎ 知识点

    专家分析,试题“如图是“探究滑动摩擦力的大小与什么有关”的实验装置.长木板不同表面木块不同侧面弹簧测力计示数一个木板两个木板重叠光滑表面小大粗糙表面小大(1)根据小明设计的实验记录表格…”主要考查了你对  【力的三要素】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。

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