(1)如图是“测量水平运动物体所受的滑动摩擦力”的实验装置图;实验时在水平桌面上用弹簧测力计水平向左拉动一个长方体木块,使其做匀速直线运动,弹簧测力计示数如右图所示;
◎ 题目
(1)如图是“测量水平运动物体所受的滑动摩擦力”的实验装置图;实验时在水平桌面上用弹簧测力计水平向左拉动一个长方体木块,使其做匀速直线运动,弹簧测力计示数如右图所示;由_______知识可知,木块所受的滑动摩擦力为_______N。 (2)在“探究滑动摩擦力大小与什么因素有关时”,李丽同学提出“滑动摩擦力大小可能与接触面的粗糙程度有关”的猜想;张华同学提出来“滑动摩擦力的大小可能与接触面所受的压力有关”的猜想。下图是他们进行探究实验的实验装置图。 ①李丽同学为了完成她自己的探究应该按_______两个图所示的方案进行。 ②张华选用正确的实验装置进行实验,得到的实验数据见下表;请根据表中记录的数据,在答题卷中的坐标系中作出摩擦力的大小Ff与接触面受到的压力大小FN之间的关系图像;根据图像可以得出Ff与FN是 _______(选填“正比”或“反比”) 的关系。
(3)“滑动摩擦力的大小是否与接触面的面积有关呢?”张华将图甲中的木块侧放在水平木板上,用弹簧测力计拉着木块做匀速直线运动,发现弹簧测力计的读数和图甲的示数一样,得出“滑动摩擦力的大小和接触面积的大小无关”的结论。而李丽将图甲中的木块沿竖直方向截去一半后,用弹簧测力计拉着木块在木板上做匀速直线运动,发现弹簧测力计的读数为图甲中示数的一半,得出“滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关”的结论。你认为_______(选填“张华”或“李丽”)的结论是错误的;错误的原因__________________。 |
◎ 答案
(1)二力平衡 2.8N (2)①甲丙 ②成正比 作图答案如图所示 (3)李丽 没有控制木块对桌面的压力一定 |
◎ 解析
试题分析:在测量滑动摩擦力时,要用弹簧测力计沿水平方向匀速直线拉动,物体处于平衡状态,水平方向受到弹簧测力计的拉力和摩擦力,这两个力是一对平衡力,大小相等。滑动摩擦力大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关,与接触面积无关,在实验中要研究其中一个影响因素时,要控制其它量相等,即使用控制变量的物理方法。李丽要研究滑动摩擦力与粗糙程度有关,就要控制压力大小相等,选择甲丙两图。利用描点法画出物体受到的摩擦力与受到压力的关系图,可以看到这是一条过原点的直线,说明物体受到的滑动摩擦力与受到的压力是成正比的。在研究滑动摩擦力与接触面积大小的关系时,要控制压力和接触面粗糙程度相同,李丽在实验中将木块沿竖直方向截去一半,木块对桌面的压力也减小了,无法说明滑动摩擦力与接触面积大小的关系。 |
◎ 知识点
专家分析,试题“(1)如图是“测量水平运动物体所受的滑动摩擦力”的实验装置图;实验时在水平桌面上用弹簧测力计水平向左拉动一个长方体木块,使其做匀速直线运动,弹簧测力计示数如右图所示;…”主要考查了你对 【力的三要素】 等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。
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