对图中所示现象的分析,不正确是[]A.甲图中弓被运动员用力拉开,说明力可以改变物体的形状B.乙图中刹车后人的上身向前倾,说明力可以改变物体的运动状态C.丙图中人推前面的船
◎ 题目
对图中所示现象的分析,不正确是 |
[ ] |
A.甲图中弓被运动员用力拉开,说明力可以改变物体的形状 B.乙图中刹车后人的上身向前倾,说明力可以改变物体的运动状态 C.丙图中人推前面的船,自己的船却向后运动,说明力的作用是相互的 D.丁图中热气球匀速向下运动,说明物体受到平衡力的作用 |
◎ 答案
B |
◎ 解析
“略”
◎ 知识点
专家分析,试题“对图中所示现象的分析,不正确是[]A.甲图中弓被运动员用力拉开,说明力可以改变物体的形状B.乙图中刹车后人的上身向前倾,说明力可以改变物体的运动状态C.丙图中人推前面的船…”主要考查了你对 【二力平衡的定义及条件】,【力的作用效果】,【力作用的相互性】 等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。
- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
上一篇:2011年6月4日李娜成为亚洲人在“法网”比赛中的第一个冠军。李娜双手反拍击球时,球拍和球两者均会发生形变,这说明物体间力的作用是________的;球拍击球的结果会使球的运动方
下一篇:如图所示,将载有条形磁铁的两辆小车同时由静止释放后,两小车将迅速分离。此现象说明:(请写出两条)(1)__________________________________________;(2)__________________
零零教育社区:论坛热帖子
[高考] 2022 西安电子科技大学《软件工程》大作业答案 (2022-04-25) |
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |