◎ 题目

小民同学设计了下面几个实验，想利用它们来说明本节课所学习的几个知识．    实验一：用力推动静止在水平桌面上的小球，小球若受到向左的推力，就会向左运动；受到向右的推力，就会向右运动，当推力的大小不同时，小球运动的快慢也会有所改变．   实验二：将两个相同的磁铁分别固定在小车上，如图所示，把左车移近右车时，两车相吸，右车也在向左车靠拢，若将任一车上的磁铁两极位置对调，则两车移近时相互排斥，松手后两车同时向后退． 实验三：课外活动时，用手将陶土捏成各种形状， 回答： 以上三个实验分别说明的问题 （1）实验一：_____________________________________. （2）实验二：_____________________________________. （3）实验三：______________________________________________.

◎ 答案

（1）说明力改变了物体的运动状态； （2）说明了物体间力的作用是相互的； （3）说明了力可以改变物体的形状。

◎ 解析

“略”

◎ 知识点

    专家分析，试题“小民同学设计了下面几个实验，想利用它们来说明本节课所学习的几个知识．实验一：用力推动静止在水平桌面上的小球，小球若受到向左的推力，就会向左运动；受到向右的推力，就会…”主要考查了你对  【力的作用效果】，【力作用的相互性】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。