踢飞的足球碰到墙壁后,在墙壁上留下了一个圆斑,说明力能改变物体的;碰到墙壁后又被反弹回来,说明力还能改变物体的
◎ 题目
踢飞的足球碰到墙壁后,在墙壁上留下了一个圆斑,说明力能改变物体的 ;碰到墙壁后又被反弹回来,说明力还能改变物体的 |
◎ 答案
形状 ; 运动状态 |
◎ 解析
考点: 专题:简答题;运动和力. 分析:力的作用效果有两个:一是力可以改变物体的形状;二是力可以改变物体的运动状态. 解答:解:踢飞的足球碰到墙壁后,在墙壁上留下了一个圆斑,说明足球的形状发生改变,即力改变了物体的形状; 碰到墙壁后又被反弹回来,说明力改变了足球的运动状态. 故答案为:形状;运动状态. 点评:本题考查了学生对力的作用效果的掌握和了解,物体的运动状态和物体的形状发生改变的原因一定是受到了力的作用. |
◎ 知识点
专家分析,试题“踢飞的足球碰到墙壁后,在墙壁上留下了一个圆斑,说明力能改变物体的;碰到墙壁后又被反弹回来,说明力还能改变物体的…”主要考查了你对 【力的概念】 等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。
- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
上一篇:摩擦是一种常见的现象,在运动和生活中起着重要的作用,下面我们用实验来研究摩擦.实验室提供下列器材:A.带钩的长方体木块,B.带钩的正方体木块C.表面平整的长木板D.几条毛巾
下一篇:以下所给出的各种现象中,物体的运动状态不发生改变的是()A.正在进站的火车B.放在不太光滑的滑梯上的木块匀速直线下滑C.人造地球卫星绕地球椭圆轨道匀速转动D.熟透的苹果从树
零零教育社区:论坛热帖子
[高考] 2022 西安电子科技大学《软件工程》大作业答案 (2022-04-25) |
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |