某同学研究磁极间相互作用力的大小。他先将一块条形磁铁悬挂在弹簧测力计下保持静止,观察弹簧测力计的示数,如图9(a)所示;再将它逐渐靠近另一块条形磁铁,并观察弹簧测力计

首页 > 考试 > 物理 > 初中物理 > 力的概念/2022-04-02 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

◎ 题目

某同学研究磁极间相互作用力的大小。他先将一块条形磁铁悬挂在弹簧测力计下保持静止,观察弹簧测力计的示数,如图9(a)所示;再将它逐渐靠近另一块条形磁铁,并观察弹簧测力计示数,过程如图9(b)、(c)、(d)所示。根据要求做出判断,写出结论。

①请判断:弹簧测力计下悬挂的条形磁铁的下端为 (21) 极。
②比较图9(b)、(c)、(d)三图,可得出结论:          (22)         

◎ 答案

①N;②在磁极不变的条件下,磁极间的距离越近,相互作用力越大。

◎ 解析

①由于测力计的示数变小,所以可以知道弹簧测力计下悬挂的条形磁铁的下端为受到排斥力,为同名磁极,所以为下端为N极
②比较图9(b)、(c)、(d)三图,由于弹力逐渐减小,可知磁力逐渐增大,可得出结论:在磁极不变的条件下,磁极间的距离越近,相互作用力越大

◎ 知识点

    专家分析,试题“某同学研究磁极间相互作用力的大小。他先将一块条形磁铁悬挂在弹簧测力计下保持静止,观察弹簧测力计的示数,如图9(a)所示;再将它逐渐靠近另一块条形磁铁,并观察弹簧测力计…”主要考查了你对  【力的概念】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。

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