在探究“滑动摩擦力的大小跟什么因素有关”的实验中,一些同学作出了以下猜想:(8分)猜想A:滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关;猜想B:滑动摩擦力的大小可能与接触面间
◎ 题目
在探究“滑动摩擦力的大小跟什么因素有关”的实验中,一些同学作出了以下猜想:(8分) 猜想A:滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关; 猜想B:滑动摩擦力的大小可能与接触面间受到的的压力大小有关; 猜想C:滑动摩擦力的大小可能与物体间的接触面积大小有关; 如果请你来探究猜想C (1)除了已有的木板以外,你还需要的器材有: (a弹簧测力计 b棉布 c毛巾 d各表面粗糙程度相同的长方体木块 e钩码 f各表面粗糙程度相同的正方体木块) (2)你想采用什么方法进行本次实验: 。 (3)实验中最关键是要使物体做 运动; 其目的是: 。 (4)为保证实验结论的科学性,应该怎样做?答: 。 (5)你将如何利用实验数据来判断滑动摩擦力的大小与物体间的接触面积有关还是无关? 答: 。 |
◎ 答案
1)弹簧秤(弹簧测力计)各表面粗糙程度相同的长方体木块 (2分) (2)控制变量法(1分) (3)匀速直线运动 f=F(受平衡力)(2分) (4)多次实验(多次测量) (1分) (5)如果数据相同,就证明滑动摩擦力的大小与物体间的接触面积无关(2分) 或(如果数据不相同,就证明滑动摩擦力的大小与物体间的接触面积有关 |
◎ 解析
本题探究滑动摩擦力大小和什么因素有关,二力平衡知识、力和运动的关系 本题中滑动摩擦力可能与三个因素有关,我们要研究某一个因素,就要保证其他两个因素不变,要用到控制变量法,所以选择弹簧测力计和各表面粗糙程度相同的长方体木块; 滑动摩擦力的大小利用二力平衡知识,通过弹簧测力计读出; 为了减少偶然误差需要多次实验求平均值;最后分析数据 学生容易出错的地方有两点:1、控制变量法结论的一般形式--在( )一定时,( )越( ),( )越( ); 2、设计探究摩擦力与接触面大小是否有关时,不能控制压力的大小,常见错误是选择面积不同的两个木块. |
◎ 知识点
专家分析,试题“在探究“滑动摩擦力的大小跟什么因素有关”的实验中,一些同学作出了以下猜想:(8分)猜想A:滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关;猜想B:滑动摩擦力的大小可能与接触面间…”主要考查了你对 【力的概念】 等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。
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