物理小组在一一次探究活动中测量滑块与木板之间的滑动摩擦力。实验装置如图所示，一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，木板上的滑块通过轻绳绕过定滑轮，绳的另一端悬挂托盘。实验时，在托盘中放入适量的砝码，使滑块做匀速直线运动。回答下列问题：

（1）为了测量滑块的滑动摩擦力，需要测量的物理量是        。(填选项前的编号)
①木板的质量m₁，  ②滑块的质量m₂，  ③砝码的质量m₃，
④托盘和砝码的总质量m₄。
（2）滑块的滑动摩擦力表达式为f =_________。(用已知或测量的物理量符号表示)
（3）该实验的理论依据是： ____________。
（4）该实验存在一些不足之处，请你写出其中的一点:                             
                                               。

(1)④(2)m₄g   (3)二力平衡（或滑块匀速直线运动时，拉力等于滑动摩擦力） （4）难以控制滑块恰好做匀速直线运动（或砝码的质量不连续）

（a）滑块进行匀速直线运动，水平方向上受到水平向右的拉力和水平向左的滑动摩擦力，这两个力是一对平衡力，大小相等．要求滑动摩擦力大小，需要知道拉力大小，拉力大小等于托盘和砝码的总重力，要求总重力，需要知道托盘和砝码的总质量．故选④．
（b）滑块的滑动摩擦力表达式为：f=F=G=m₄g．
（c）滑动摩擦力大小等于拉力大小，根据是二力平衡条件．
（d）实验过程中，不容易控制滑块进行匀速直线运动．
（e）实验中定滑轮的作用是改变力的方向．