小雪和小红在“测滑轮组机械效率”的实验中,一起组装好如图所示的实验装置,他们分别记下了钩码和弹簧测力计的位置。(1)小红向上拉动弹簧测力计,使钩码升高,并由弹簧测力计
◎ 题目
小雪和小红在“测滑轮组机械效率”的实验中,一起组装好如图所示的实验装置,他们分别记下了钩码和弹簧测力计的位置。 (1)小红________向上拉动弹簧测力计,使钩码升高,并由弹簧测力计读出拉力为0.5 N,同时小雪用刻度尺测出钩码提升的高度为0.1m,以上测量准确无误,其他被测物理量和计算的数据如下表: |
(2)小雪和小红测得滑轮组的机械效率为100% ,他们意识到出现了错误,请你帮助找出原因_____________________. |
(3)该滑轮组的机械效率实际为__________。 (4)若提升的钩码重增加到6N,则该滑轮组的机械效率将__________。(填变化情况) (5)有同学想进一步探究滑轮组的机械效率是否与滑轮组中细绳的绕法有关,根据探究目的,他们先通过实验测算出如下图中甲所示的滑轮组的机械效率,请你在下图乙中画出下一步实验所需的组装图。 |
◎ 答案
(1)匀速; (2)弹簧测力计提升的高度值有错误; (3)80% ; (4)变大; (5)“略” |
◎ 解析
“略”
◎ 知识点
专家分析,试题“小雪和小红在“测滑轮组机械效率”的实验中,一起组装好如图所示的实验装置,他们分别记下了钩码和弹簧测力计的位置。(1)小红向上拉动弹簧测力计,使钩码升高,并由弹簧测力计…”主要考查了你对 【滑轮(组)的机械效率】,【控制变量法和科学探究的过程】 等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。
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