◎ 题目

某同学在“测滑轮组机械效率”的实验中，用图1所示的装置匀速提起重物，并做了如下实验记录： 钩码重G（N） 钩码上升高度h（m） 测力计拉力F（N） 测力计移动距离s（m） 2 0.1 0.4 0.3 （1）对该同学的实验记录进行分析，就会发现他的实验结果是违背物理规律的，其表现是：______． （2）图2是实验时测力计的放大图．结合图2你会发现导致实验结果违背物理规律的原因．其原因是______．纠正错误后，可计算出该滑轮组的机械效率为______． （3）若增加提升钩码的个数，该滑轮组的机械效率将______（填“增大”、“不变”或“减小”）．影响该滑轮组机械效率的因素还有______．

◎ 答案

（1）由表中数据知道： W有用=Gh=2N×0.1m=0.2J， W总=Fs=0.4N×0.3m=0.12J， W有用＞W总，这严重的违背了物理规律W有用＜W总； （2）由图可知弹簧测力计的示数读错，应该是0.8N， 滑轮组的机械效率： η= W有用 W总 ×100%= Gh Fs ×100%= 2N×0.1m 0.8N×0.3m ×100%≈83.3%； （3）若增加提升钩码的个数，该滑轮组的机械效率增大；除了这个因素外，增大动滑轮的重和绳子和滑轮之间的摩擦可以使滑轮组的机械效率减小． 故答案为：（1）使用滑轮组时做的有用功大于总功； （2）弹簧测力计的示数读错，83.3%； （3）增大，动滑轮的重和绳子和滑轮之间的摩擦．

◎ 解析

“略”

◎ 知识点

    专家分析，试题“某同学在“测滑轮组机械效率”的实验中，用图1所示的装置匀速提起重物，并做了如下实验记录：钩码重G（N）钩码上升高度h（m）测力计拉力F（N）测力计移动距离s（m）20.10.40.3（1）对该…”主要考查了你对  【功的计算】，【滑轮（组）的机械效率】，【弹簧测力计的使用与读数】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。