◎ 题目

乐乐同学是一位善于钻研和思考的好学生，他总结两年来所做的物理探究实验发现： （1）当要研究的物理量不易直接测量时，都要想办法把它们的大小间接表示出来。 如：图中的甲实验是让木块在水平面上做_____运动，通过读取弹簧测力计上的示数间接知道摩擦力的大小；图中的乙实验中小球动能的大小是通过观察比较物块B_____反映出来的。 （2）当要研究的物理量与多个因素有关时，都要采用_____法。 如：甲实验研究摩擦力的大小与压力大小关系，就要多次改变_____，同时保持接触面的粗糙程度不变；乙实验研究小球动能的大小与速度的关系就要多次改变_____的大小，同时控制小球的_____不变。

◎ 答案

（1）匀速直线；在水平面上移动的距离的大小 （2）控制变量；压力大小；速度；质量

◎ 解析

“略”

◎ 知识点

    专家分析，试题“小华总结两年来所做的物理探究实验发现：（1）当要研究的物理量不易直接测量时，都要想办法把它们的大小间接表示出来。如：甲实验是让木块在水平面上做____________运动。通过读…”主要考查了你对  【动能的影响因素】，【影响摩擦力大小的因素】，【控制变量法和科学探究的过程】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。