为了研究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关,小明同学在老师的指导下做了一系列实验.以下是部分实验步骤(实验过程中保持长木板水平且固定).(取g=10N/kg)第一次:把木块平放在长
◎ 题目
为了研究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关,小明同学在老师的指导下做了一系列实验.以下是部分实验步骤(实验过程中保持长木板水平且固定).(取g=10N/kg) 第一次:把木块平放在长木板上,用弹簧测力计水平拉动木块,使木块做匀速直线运动(如图甲),读出弹簧测力计的示数,并记入下表中;
第三次:把两块相同木块叠在一起平放在长木板上,再用同样方法拉木块(如图丙),记下相应的示数. (1)若已知每个木块的质量为2kg,请你帮助小明填全表格内的数据; (2)比较______两次实验数据,可以发现滑动摩擦力的大小与接触面积的大小无关; (3)比较1、3两次实验数据,可以初步得出的结论是:______. |
◎ 答案
(1)1个木块的质量是2kg,所以1、2两次实验的压力F=G=mg=2kg×10N/kg=20N.第3次实验的压力为F=2G=2×20N=40N. 在每次实验中,弹簧测力计都是拉着物体做匀速直线运动,所以滑动摩擦力等于拉力即弹簧测力计的示数,实验数据如下表所示.
(3)1、3两次实验接触面积的小相等,第三次压力比第一次的压力大,第三次的摩擦力也大于第一次的摩擦力,所以可以得出摩擦力的大小与压力的大小相等,压力越大,摩擦力越大. 故答案为:(1)如上表所示;(2)1、2;(3)摩擦力大小与压力大小有关,压力越大,摩擦力越大(或摩擦力大小与压力大小成正比). |
◎ 解析
“略”
◎ 知识点
专家分析,试题“为了研究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关,小明同学在老师的指导下做了一系列实验.以下是部分实验步骤(实验过程中保持长木板水平且固定).(取g=10N/kg)第一次:把木块平放在长…”主要考查了你对 【影响摩擦力大小的因素】 等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。
- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
上一篇:在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”实验中,同学们猜想摩擦力的大小可能与以下因素有关:①拉力F的大小;②接触面的材料;③接触面的粗糙程度;④接触面所受的压力;⑤接触面积的大
下一篇:在科学探究课中,实验小组同学猜想“滑动摩擦力的大小可能与压力大小有关”,于是他们选用了重10N的物体完成了如图1所示的三次实验:(1)通过比较______两图,可以验证他们的猜想
零零教育社区:论坛热帖子
[高考] 2022 西安电子科技大学《软件工程》大作业答案 (2022-04-25) |
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |