◎ 题目

子豪同学总结两年来所做的物理探究实验发现： （1）当要探究的物理量不易直接测量时，都要想办法把它们的大小间接表示出来． 甲  探究摩擦力与哪些因素有关        乙  探究动能的大小与哪些因素有关 例如：甲实验是让木块在水平面上做______运动，通过读取弹簧测力计上的示数间接知道摩擦力的大小；乙实验中小球动能的大小是通过观察比较物块B在水平板上滑行的______反映出来的． （2）当要探究的物理量与多个因素有关时，都要采用______法来探究． 例如：甲实验探究摩擦力的大小与压力大小的关系，应保持接触面的粗糙程度不变，多次改变______大小；乙实验探究小球动能的大小与速度的关系，就要控制小球的______不变，多次改变小球在水平板上的初速度大小．

◎ 答案

（1）弹簧测力计水平拉到木块，弹簧测力计显示拉力大小，木块水平方向上受到滑动摩擦力和拉力，木块进行匀速直线运动时，滑动摩擦力和拉力是一对平衡力，大小相等． 动能大小用小球推动木块前进的距离来反映，推动木块运动越远，小球的动能越大． （2）物理量受多个因素影响时，探究物理量和其中一个因素的关系时，控制其它因素不变，改变该因素，这种方法是控制变量法． 滑动摩擦力大小跟压力大小和接触面粗糙程度有关，探究滑动摩擦力大小跟压力大小的关系时，控制接触面粗糙程度不变，多次改变压力大小． 动能大小跟物体的质量和运动速度有关，探究动能跟速度的关系时，控制质量不变，多次改变速度的大小． 故答案为：（1）匀速直线；距离；（2）控制变量；压力；质量．

◎ 解析

“略”

◎ 知识点

    专家分析，试题“子豪同学总结两年来所做的物理探究实验发现：（1）当要探究的物理量不易直接测量时，都要想办法把它们的大小间接表示出来．甲探究摩擦力与哪些因素有关乙探究动能的大小与哪些因…”主要考查了你对  【动能的影响因素】，【影响摩擦力大小的因素】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。