◎ 题目

在探究滑动摩擦力与什么因素有关的实验中， （1）木块在水平放置的毛巾、木板、棉布的表面上运动时必须保持______运动，根据______的原理，得到摩擦力的大小． （2）分析以下实验数据，得出的结论是：______． 实验次数 接触面的材料 压力（N） 滑动摩擦力（N） 1 木块与木板 4 0.8 2 木块与木板 6 1.2 3 木块与棉布 6 2 4 木块与毛巾 6 2.5 （3）有些同学猜想滑动摩擦力可能还跟接触面的大小有关，请针对这一猜想完成以下探究内容． A、简述主要实验步骤（可以配以图来说明）： B、设计记录数据或现象的表格（只列出表格中栏目名称）： C、根据可能出现的实验现象分析得出相应的结论：

◎ 答案

（1）用弹簧测力计匀速拉动木块时，木块做匀速直线运动受到的力是平衡力，根据二力平衡的知识，此时摩擦力的大小等于弹簧测力计对木块拉力的大小； （2）比较2、3、4三次实验，可以得出压力大小相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大；比较1、2两次实验，可以得出接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大； （3）实验的设计围绕控制压力大小和接触面粗糙程度相同，接触面的大小不同来考虑． 故答案为：（1）匀速直线、二力平衡；（2）压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大；接触面租糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大； （3）A、实验步骤：①把一长方体木块（各个侧面面积不等，但粗糙程度相同）平放在水平木板上，用弹簧测力计水平拉着它作匀速直线运动，读出这时弹簧测力计的示数，根据二力平衡知识，弹簧测力计的示数即为摩擦力的大小，记录在表格中； ②将长方体木块侧放在水平木板上，重复步骤①； ③将长方体木块竖放在水平木板上，重复步骤①，分析得出结论． b．实验记录表格： 次数 接触面的大小 滑动摩擦力的大小（N） 平放     侧放     竖放     c．现象及结论：若弹簧测力计的示数三次都相等，则说明滑动摩擦力的大小与接触面的大小无关；若三次读数不相等，则说明滑动摩擦力的大小与接触面的大小有关．

◎ 解析

“略”

◎ 知识点

    专家分析，试题“在探究滑动摩擦力与什么因素有关的实验中，（1）木块在水平放置的毛巾、木板、棉布的表面上运动时必须保持______运动，根据______的原理，得到摩擦力的大小．（2）分析以下实验数…”主要考查了你对  【力与运动的关系】，【二力平衡的定义及条件】，【影响摩擦力大小的因素】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。