◎ 题目

为了探究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关，小明同学在老师的指导下做了一系列实验．以下是部分实验步骤（实验过程中保持长木板水平且固定）． 第一次：把木块水平放在长木板上，用弹簧测力计水平拖拉木块，使木块做匀速直线运动（如图甲），读出弹簧测力计的示数，并记入下表中： 第二次：把木块侧放在长木板上，用同样的方法拉木块（如图乙），记下相应的示数； 第三次：把两块相同的木块叠放在一起平放在长木板上，再用同样的方法拉木块（如图丙），记下相应的示数． 实验次数 木块对木板的压力/N 弹簧测力计的示数/N 滑动摩擦力/N 1 20 4.0 4.0 2 20 4.0 4.0 3 40 8.0 8.0 （1）在用弹簧测力计拉动木块时，一定要______拉动木块． （2）比较第______两次实验数据，可以发现滑动摩擦力的大小与接触面积无关； （3）比较第1、3两次实验数据，可以初步得出的结论是：______．

◎ 答案

（1）在用弹簧测力计拉动木块时，一定要水平匀速拉动木块，此时拉力与摩擦力是一对平衡力，大小相等； （2）1、2两次实验，压力大小和接触面的粗糙程度相同，接触面的粗糙程度不同，测力计的示数相同，可知，摩擦力的大小与接触面积无关； （3）1、3两次实验，接触面的粗糙程度、接触面积相同，压力大小不同，测力计的示数不同，可知滑动摩擦力的大小与压力大小有关，接触面的粗糙程度相同，压力越大，滑动摩擦力越大． 故答案为：（1）水平匀速；（2）1、2；（3）滑动摩擦力的大小与压力大小有关，接触面的粗糙程度相同，压力越大，滑动摩擦力越大．

◎ 解析

“略”

◎ 知识点

    专家分析，试题“为了探究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关，小明同学在老师的指导下做了一系列实验．以下是部分实验步骤（实验过程中保持长木板水平且固定）．第一次：把木块水平放在长木板上，用…”主要考查了你对  【影响摩擦力大小的因素】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。