仔细观察图1,说明力的作用效果不仅跟力的大小、方向有关,还跟力的______有关;观察图2发现,将滑动变为______的方式可以减小摩擦.
◎ 题目
仔细观察图1,说明力的作用效果不仅跟力的大小、方向有关,还跟力的______有关;观察图2发现,将滑动变为______的方式可以减小摩擦. |
◎ 答案
力的大小、方向、作用点称为力的三要素.它们都能影响力的作用效果,当其中一个要素改变时,力的作用效果往往也会随之改变,故小孩用较小的力产生的效果和大人产生的效果相同; 由图可知滑动的时候需两个人拉动物体,当物体装上轮子,一个人就可以,故滑动变为滚动可以减小摩擦. 故答案为:作用点,滚动. |
◎ 解析
“略”
◎ 知识点
专家分析,试题“仔细观察图1,说明力的作用效果不仅跟力的大小、方向有关,还跟力的______有关;观察图2发现,将滑动变为______的方式可以减小摩擦.…”主要考查了你对 【力的三要素】,【增大或减小摩擦的方法】 等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。
- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
上一篇:有时,坐在教室某处的学生因看到黑板某处一团亮光而看不清黑板上的字,其原因是______,为了保护同学的眼睛,请你根据所学的知识提出一条改变这种现状的建议:______.
下一篇:下面实例中,属于减小有害摩擦的是()A.我国北方冬天路面结冰后,常常在冰面上撒些渣土B.体操运动员在上器械前,在手上涂些镁粉,防止手从器械上滑落C.为车轴加润滑油D.在鞋底
零零教育社区:论坛热帖子
[高考] 2022 西安电子科技大学《软件工程》大作业答案 (2022-04-25) |
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |