◎ 题目

下列知识结构中，正确的是（　　） A．  摩擦  方法  增大 变滑动为滚动   缠绕  减小  变滚动为滑动 使接触面分离  B．  分类  优点  缺点  定滑轮  改变力的方向  不省力  动滑轮  省一半力  不能改变力的方向 C．  物态  分子间距离  分子的运动  固态  很小  在平衡位置附近做无规则运动  液态  较大  振动和移动  气态  很大  除碰撞外均做匀速直线运动 D．  不同点  蒸发  沸腾  发生地点  液体表面  液体表面和内部 温度条件   任何温度下均可发生  只在一定温度（沸点）发生  剧烈程度  平和  剧烈

◎ 答案

BCD

◎ 解析

试题分析： A、变滑动为滚动是减小摩擦；变滚动为滑动是增大摩擦，故A错误； B、定滑轮可以改变力的方向，但不省力；动滑轮省一半的力，但不能改变力的方向；故B正确且符合题意； C、固态时，分子的间隔最小，分子在平衡位置附近做无规则运动；液体时，分子间隔较大，振动和移动；气态时，分子的间隔最大，除碰撞外均做匀速直线运动；故C正确且符合题意； D、蒸发：是一种在任何温度下、只发生在液体表面的、缓慢的汽化现象；沸腾：是一种在一定温度下、在液体内部和表面同时发生的、剧烈的汽化现象，故D正确其符合题意． 故选：BCD．

◎ 知识点

    专家分析，试题“下列知识结构中，正确的是（）A．摩擦方法增大变滑动为滚动缠绕减小变滚动为滑动使接触面分离B．分类优点缺点定滑轮改变力的方向不省力动滑轮省一半力不能改变力的方向C．物态分子…”主要考查了你对  【汽化及汽化的特点】，【增大或减小摩擦的方法】，【定滑轮及其工作特点】，【动滑轮及其工作特点】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。