磁悬浮列车是利用同名磁极相互______的原理实现悬浮的.列车悬浮后,列车所受______大大减小,从而提高列车的速度.
◎ 题目
磁悬浮列车是利用同名磁极相互______的原理实现悬浮的.列车悬浮后,列车所受______大大减小,从而提高列车的速度. |
◎ 答案
磁悬浮列车的车体和轨道是同名磁极,同名磁极互相排斥,使列车实现悬浮,从而减小列车所受的摩擦力,提高速度. 故答案为:排斥;摩擦阻力. |
◎ 解析
“略”
◎ 知识点
专家分析,试题“磁悬浮列车是利用同名磁极相互______的原理实现悬浮的.列车悬浮后,列车所受______大大减小,从而提高列车的速度.…”主要考查了你对 【磁极间的相互作用】,【增大或减小摩擦的方法】 等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。
- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
上一篇:当自行车在水平地面上作匀速直线运动时,自行车所受到的重力和______是一对平衡力.2013年,“嫦娥三号”将把我国自主研制的“中华牌”月球车送上月球.“中华牌”月球车装有六个车轮
下一篇:北京2008年奥运会火炬,有许多地方体现了物理知识与高科技的结合.其外观图案为红色的祥云图纹从炬身中部向上升腾,炬身下半部的高触感橡胶漆,能______(选填“增大”或“减小”)
零零教育社区:论坛热帖子
[高考] 2022 西安电子科技大学《软件工程》大作业答案 (2022-04-25) |
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |