为探究“杠杆的平衡条件”的实验装置.实验中:(1)开始时,如发现杠杆左端偏高,则可将右端的平衡螺母向调节,或将左端的平衡螺母向调节,使杠杆处于,目的是。上图是小明同学三

首页 > 考试 > 物理 > 初中物理 > 杠杆及其五要素/2022-06-06 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

◎ 题目

为探究“杠杆的平衡条件”的实验装置.实验中:
(1) 开始时,如发现杠杆左端偏高,则可将右端的平衡螺母向       调节,或将左端的平衡螺母向       调节,使杠杆处于            ,目的是           。       
 
上图是小明同学三次实验的情景,实验时所用的每个钩码重0.5N,杠杆上每一格长5cm,部分实验数据已记录在下表中.
实验次数
动力F1 / N
动力臂L1 / cm
阻力F2 / N
阻力臂L2 / cm
1
1.5
10
1
       
2
1
20
       
10
3
1
20
1.5
10
(2) 将表格中的实验数据补充完整.
(3) 小明的第3次实验数据存在错误,其错误是       .
(4) 在实验中,若保持钩码的只数和位置不变,使弹簧测力计由斜向下拉改为竖直向下拉,则弹簧测力计的示数将       .(填“变大”、“变小”或“不变”)

◎ 答案

1) 左   左   水平位置平衡消除杠杆自重对实验的影响 
(2) 15    2  
(3)动力臂读错了 
(4)变小

◎ 解析

如发现杠杆左端偏高,则可将右端的平衡螺母向左调节,或将左端的平衡螺母向       左调节,使杠杆处于水平位置平衡,目的是消除杠杆自重对实验的影响。明的第3次实验数据存在错误,其错误是动力臂读错了。在实验中,若保持钩码的只数和位置不变,使弹簧测力计由斜向下拉改为竖直向下拉,则弹簧测力计的示数将变小。

◎ 知识点

    专家分析,试题“为探究“杠杆的平衡条件”的实验装置.实验中:(1)开始时,如发现杠杆左端偏高,则可将右端的平衡螺母向调节,或将左端的平衡螺母向调节,使杠杆处于,目的是。上图是小明同学三…”主要考查了你对  【杠杆及其五要素】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。

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