在“研究杠杆平衡条件”实验中:(1)在做实验时,要求杠杆在水平位置平衡的目的是___________.小王同学把杠杆放在支架后,如图所示,他应将平衡螺母向_____节(选填“左”或“右”).(

首页 > 考试 > 物理 > 初中物理 > 杠杆及其五要素/2022-06-06 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

◎ 题目

在“研究杠杆平衡条件”实验中:
(1)在做实验时,要求杠杆在水平位置平衡的目的是___________.小王同学把杠杆放在支架后,如图所示,他应将平衡螺母向_____节(选填“左”或“右”).

(2)小王的实验数据如下表:

根据实验数据分析,可得出杠杆的平衡条件:________________.
(3)小王所做实验仍存在不足.同一物理实验中,经常需要测多组数据.以下四个实验中测多组数据目的相同的有____________(选填序号).
①探究杠杆平衡的条件         ②伏安法测定值电阻的阻值
③探究串联电路中的电流规律   ④探究动滑轮特点
这些实验测多组数据目的都是为了__________________.

◎ 答案

(1)便于测量力臂   左    (2)动力*动力臂=阻力*阻力臂(或F1*L1=F2*L2)
(3)1,3,4     寻找一般规律,避免实验的偶然性

◎ 解析

在做实验时,要求杠杆在水平位置平衡的目的是便于测量力臂.小王同学把
杠杆放在支架后,如图所示,他应将平衡螺母向左.根据实验数据分析,可得出杠杆的平衡条件动力*动力臂=阻力*阻力臂;小王所做实验仍存在不足.同一物理实验中,经常需要测多组数据.以下四个实验中测多组数据目的相同的有探究杠杆平衡的条件、探究串联电路中的电流规律、探究动滑轮特点。这些实验测多组数据目的都是为了寻找一般规律,避免实验的偶然性。

◎ 知识点

    专家分析,试题“在“研究杠杆平衡条件”实验中:(1)在做实验时,要求杠杆在水平位置平衡的目的是___________.小王同学把杠杆放在支架后,如图所示,他应将平衡螺母向_____节(选填“左”或“右”).(…”主要考查了你对  【杠杆及其五要素】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。

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