如图所示是小华同学“研究动滑轮特点”的实验装置.他提起钩码时注意保持测力计竖直匀速移动,测得数据如下:实验序号钩码重G/N钩码升高高度h/m测力计示数F/N①甲10.210.2乙10.
◎ 题目
如图所示是小华同学“研究动滑轮特点”的实验装置.他提起钩码时注意保持测力计竖直匀速移动,测得数据如下:
(2)图乙中,在提升重物的过程中,小华发现拉力大小并不等于钩码重力的一半,你认为原因可能是 . (3)如果保持动滑轮不动,则拉力的大小 0.55 N(选填“大于”、“小于”或“等于”). (4)小华用动滑轮再次匀速提高同样多的钩码,但钩码上升的高度比原来高,则该动滑轮的机械效率将 (选填“变大”、“变小”或“不变”). |
◎ 答案
(1)测力计移动的距离s/m ,0.4 . (2)动滑轮自身受到重力. (3)小于 . (4)不变 |
◎ 解析
试题分析:根据研究动滑轮特点的实验要求,分析需要测量的物理量.用动滑轮提升物体能省一半的力,是在理想状态下考虑的,动滑轮的动力臂为阻力臂二倍的杠杆,使用动滑轮能省一半力,但费距离.如果保持动滑轮不动,即处于平衡状态,根据动滑轮的受力平衡分析.对于动滑轮装置一定的机械,提升相同的重物时,机械效率与提升的高度无关,保持不变.:(1)根据研究动滑轮特点的实验要求,需要测量和记录的物理量有:钩码重G/N,钩码升高高度h/m,测力计示数F/N,测力计移动的距离s/m. 因为利用动滑轮匀速提升物体时,动滑轮是由两股绳子承担,s=2h,所以s=2×0.2m=0.4m. (2)实际在实验时,动滑轮自身的重量、动滑轮与绳子之间存在摩檫阻力等,都会影响实验的结果, 所以拉力大小并不等于钩码重力的一半的原因是:动滑轮自身受到重力. (3)利用动滑轮匀速提升物体时,拉力需要克服动滑轮自重、动滑轮与绳子之间存在摩檫阻力等因素,测量拉力为0.55N,而当保持动滑轮不动,即处于静止平衡状态,拉力不需要克服动滑轮与绳子之间的摩檫力,所以拉力会小于0.55N. (4)对于装置一定的动滑轮提升相同的重物时,因为s=2h,所以机械效率,所以机械效率与提升的高度无关,保持不变. 点评:解决本题的关键是进行动滑轮的拉力计算、拉力移动的距离与物体升高高度之间的关系和机械效率的变化,解决时应分清力与距离的对应关系,并正确理想状态下滑轮的省力情况和实际是不一样的. |
◎ 知识点
专家分析,试题“如图所示是小华同学“研究动滑轮特点”的实验装置.他提起钩码时注意保持测力计竖直匀速移动,测得数据如下:实验序号钩码重G/N钩码升高高度h/m测力计示数F/N①甲10.210.2乙10.…”主要考查了你对 【杠杆及其五要素】 等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。- 最新内容
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