某同学在“研究动滑轮特点”的实验时进行了正确的操作,并记录了数据,分析数据后发现,结果与课本上“使用动滑轮省力一半”不符,面对这一事实下列做法中不可取的是()A.与同学分
◎ 题目
某同学在“研究动滑轮特点”的实验时进行了正确的操作,并记录了数据,分析数据后发现,结果与课本上“使用动滑轮省力一半”不符,面对这一事实下列做法中不可取的是( )
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◎ 答案
B |
◎ 解析
试题分析:使用动滑轮提升重物省一半力,但本题的实验数据与这一结论有偏差,考查同学对数据产生的误差进行合理分析的能力.人在提升重物时把动滑轮也提起了,所以动滑轮重是引进误差的最主要原因;由于转轴之间有摩擦,绳也有一定重量,导致拉力增大.故ACD为正确做法,B做法不可取,应选B。 点评:使用动滑轮提重物,人对绳自由端施加的动力受多方面因素的影响,忽略绳重、摩擦、动滑轮重时,动力是物重的一半. |
◎ 知识点
专家分析,试题“某同学在“研究动滑轮特点”的实验时进行了正确的操作,并记录了数据,分析数据后发现,结果与课本上“使用动滑轮省力一半”不符,面对这一事实下列做法中不可取的是()A.与同学分…”主要考查了你对 【杠杆及其五要素】 等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。- 最新内容
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上一篇:如图所示,在用滑轮将同一物体沿相同水平地面匀速移动时,拉力分别为F甲、F乙、F丙、F丁,比较它们的大小(不计滑轮重及滑轮与细绳间的摩擦),正确的是()A.F甲>F乙B.F乙=F丙C
下一篇:按题目要求作图(1)F1是作用在抽水机手柄A点的动力,O为支点,请在图中画出F1的力臂L1。(2)画出使用该滑轮组最省力的绕线方式。(3)在电路中的○内填上适当的电表符号,使电阻R
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