如图所示,用定滑轮和动滑轮分别将质量相同的甲、乙两物体匀速提升相同的高度,不计绳重与摩擦,且动滑轮重G动小于物重G,则所用的拉力F甲F乙(选填“>”、“<”或“=”,下

首页 > 考试 > 物理 > 初中物理 > 杠杆及其五要素/2022-06-06 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

◎ 题目

如图所示,用定滑轮和动滑轮分别将质量相同的甲、乙两物体匀速提升相同的高度,不计绳重与摩擦,且动滑轮重G小于物重G,则所用的拉力F   F(选填“>”、“<”或“=”,下同),其机械效率η    η.若要提高η可采用的具体做法是        

◎ 答案

>   >  增大物重或减少动滑轮重

◎ 解析


试题分析:由滑轮的使用特点可知:
因为,所以
如图所示,用定滑轮和动滑轮分别将质量相同的甲、乙两物体匀速提升相同的高度,不计绳重与摩擦,则所做的有用功一样大,
由于要克服动滑轮重力的作用,所以使用动滑轮做的总功多,所以效率低;
机械效率是有用功与总功的比,所以可以增大有用功来提高效率,也可以减小额外功来提高效率;增大有用功即增加物体的重;额外功产生的原因是动滑轮的重和摩擦力的存在,所以可以使用更轻的动滑轮以及增加润滑来提高效率。
点评:涉及到机械效率的问题,关键是要明白总功、有用功、额外功产生的原因,知道都是怎样计算出来的,这样才能轻松解决问题。

◎ 知识点

    专家分析,试题“如图所示,用定滑轮和动滑轮分别将质量相同的甲、乙两物体匀速提升相同的高度,不计绳重与摩擦,且动滑轮重G动小于物重G,则所用的拉力F甲F乙(选填“>”、“<”或“=”,下…”主要考查了你对  【杠杆及其五要素】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。

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