在探究“杠杆平衡条件”的实验中:(1)某同学将杠杆悬挂起来,发现杠杆的右端低,左端高,他应该将杠杆两端的平衡螺母向调节,使杠杆在位置平衡.(2)在杠杆两端挂钩码,不断改变动
◎ 题目
在探究“杠杆平衡条件”的实验中: (1)某同学将杠杆悬挂起来,发现杠杆的右端低,左端高,他应该将杠杆两端的平衡螺母向 调节,使杠杆在 位置平衡. (2)在杠杆两端挂钩码,不断改变动力或动力臂的大小,调节阻力或阻力臂的大小,使杠杆在原来的位置重新平衡,记录数据如下表:
(3)根据第2次实验数据有同学得出杠杆的平衡条件是:动力+动力臂=阻力+阻力臂.他得出此错误结论的原因是: . |
◎ 答案
(1)左、水平位置、 (2)F1L1=F2L2(动力×动力臂=阻力×阻力臂)、 (3)将不同的物理量进行了加法运算. |
◎ 解析
试题分析:杠杆的右端低,左端高.说明右端的力大而下沉,左端力小而上升.应使平衡螺母向左调节,才能使杠杆平衡.杠杆的平衡条件是:动力×动力臂=阻力×阻力臂.由于动力和动力臂的单位不同,所以不能进行加减运算. (1)调节杠杆平衡时,杠杆的右端低,左端高.说明右端的力大而下沉,左端力小而上升.应使平衡螺母向左调节,相当于向左端增加了力,才能使杠杆在水平位置平衡. (2)从实验表格中可知,三次实验数据都满足:动力×动力臂=阻力×阻力臂. (3)动和的单位是N,动力臂的单位是cm,两个物理量的单位不相同,不能进行加减运算. 点评:此题考查杠杆的平衡条件实验,要对实验过程有所了解.同时要知道杠杆平衡条件公式的推导. |
◎ 知识点
专家分析,试题“在探究“杠杆平衡条件”的实验中:(1)某同学将杠杆悬挂起来,发现杠杆的右端低,左端高,他应该将杠杆两端的平衡螺母向调节,使杠杆在位置平衡.(2)在杠杆两端挂钩码,不断改变动…”主要考查了你对 【杠杆及其五要素】 等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。- 最新内容
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