在研究“杠杆的平衡条件”实验中:⑴实验中首先要调节两端杠杆两端的平衡螺母,其作用是调节杠杆在位置平衡,这样做是为了。若发现杠杆“左低右高”,可将平衡螺母向边旋转。⑵如图

首页 > 考试 > 物理 > 初中物理 > 杠杆及其五要素/2022-06-06 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

◎ 题目

在研究“杠杆的平衡条件”实验中:
⑴实验中首先要调节两端杠杆两端的平衡螺母,其作用是调节杠杆在      位置平衡,这样做是为了                   。若发现杠杆“左低右高”,可将平衡螺母向   边旋转。
⑵如图,在A处挂三个钩码如图所示,要使杠杆平衡应在B处挂_________个钩码(每个钩码质量均为100g);拿去B处钩码,改在C处用弹簧测力计竖直向上拉,杠杆平衡时弹簧测力计上的示数为_________N(g=10N/kg)。

⑶某次实验中,若采取如图所示的方式悬挂钩码,杠杆也能在水平位置保持平衡(杠杆上每格等距),但老师却往往提醒大家不要采用这种方式,这主要是以下哪种原因       (选填字母)。
A.一个人无法独立操作
B.需要使用太多的钩码
C.力臂与杠杆不重合
D.力和力臂数目过多

◎ 答案

⑴水平,便于测量力臂,右;⑵4,6;⑶D

◎ 解析


试题分析:(1)、在研究影响杠杆平衡条件的实验中,应首先调节杠杆两端的平衡螺母,使其在水平位置平衡,调节时遵循“左偏右调”的基本方法,即杠杆向左偏,平衡螺母向右调,杠杆向右偏,平衡螺母向左调。将杠杆调节至水平位置平衡,包括两方面原因,一是消除杠杆自重对实验探究的影响;二是在水平位置平衡有利于测量力臂。
(2)在A处悬挂了三个钩码,离O点四个格,B点离O点三个格,根据杠杆平衡条件F1LI=F2L2可知,应在B处悬挂4个钩码;设每个格长度为a,由F1LI=F2L2可知:0.1kg×10N/kg×3×4a=F×2a,解得:F=6N
(3)设计实验的基本要求是安全,简洁。若采用原题的方式,虽然也能够探究出正确结论,但会使实验复杂化,不符合设计实验基本要求

◎ 知识点

    专家分析,试题“在研究“杠杆的平衡条件”实验中:⑴实验中首先要调节两端杠杆两端的平衡螺母,其作用是调节杠杆在位置平衡,这样做是为了。若发现杠杆“左低右高”,可将平衡螺母向边旋转。⑵如图…”主要考查了你对  【杠杆及其五要素】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。

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