如图所示,晓月利用铁架台、带有刻度的杠杆、细线、若干钩码等实验装置探究杠杆平衡条件。请你回答下列问题:(1)为了使杠杆在水平位置平衡,她应该将杠杆两端的螺母向______调

首页 > 考试 > 物理 > 初中物理 > 杠杆及其五要素/2022-06-06 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

◎ 题目

如图所示,晓月利用铁架台、带有刻度的杠杆、细线、若干钩码等实验装置探究杠杆平衡条件。请你回答下列问题:
(1)为了使杠杆在水平位置平衡,她应该将杠杆两端的螺母向______调节,
(2)接着晓月在杠杆的两端挂上不同数量的钩码,移动钩码的位置,保持杠杆在水平位置平衡。其目的是:_______________。
(3)改变钩码数量和位置,获取三组测量数据(如下表),可以减少实验的______,根据表中的数据你得出杠杆的平衡条件是:________________,下表中的空格处数据为_______。实验测量数据记录表:

◎ 答案

(1)右 (2)便于测量力臂的大小 (3)偶然性  F1L1=F2L2  15.00

◎ 解析


试题分析:在探究杠杆平衡条件的实验中有两次让杠杆在水平位置平衡,在实验前,通过调节平衡螺母使杠杆在水平位置平衡,防止杠杆的自重对实验的影响,在调节时,把平衡螺母向杠杆翘起的一端调。在实验的过程中通过调节钩码的数量及位置使杠杆在水平位置平衡,这样支点到力的作用点的距离就是力臂,便于测量力臂。在得到杠杆平衡条件的实验中至少要做三次实验,避免实验的偶然性,使实验结论更具有普遍性。

◎ 知识点

    专家分析,试题“如图所示,晓月利用铁架台、带有刻度的杠杆、细线、若干钩码等实验装置探究杠杆平衡条件。请你回答下列问题:(1)为了使杠杆在水平位置平衡,她应该将杠杆两端的螺母向______调…”主要考查了你对  【杠杆及其五要素】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。

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