中学生日常行为规范要求同学们要爱护公物,可个别同学有时想跳上课桌,在课桌上玩耍,双人学生课桌长1.2m,高0.8m,课桌腿到右边的距离为0.2m(如图所示),课桌的质量为10
◎ 题目
中学生日常行为规范要求同学们要爱护公物,可个别同学有时想跳上课桌,在课桌上玩耍,双人学生课桌长1.2 m,高0.8 m,课桌腿到右边的距离为0.2 m(如图所示),课桌的质量为10 kg,一个中学生的质量约为40 kg. (1)若该同学从地面上跳到桌子边缘上,需克服自身重力做多少功?(g取10 N/kg) (2)若他踏在课桌边上,会不会将课桌踏翻而发生危险? (3)你对他的这种做法有何评价? |
◎ 答案
解:(1)W= Gh =40 kg×10 N/kg×0.8 m=320 J (2)学生跳到桌子的边缘时,可能使桌子绕着该侧的桌子腿与地面的接触点转动,因此可将桌子视为一个杠杆. Fl Ll= m人gLl=40 kg×10 N/kg ×0.2 m=80 N·m F2L2=m桌gL2 = 10 kg×10 N/kg×() =40 N·m 显然,FlLl > F2L2,所以会把课桌踏翻.当他踏在了课桌边上,会将课桌踏翻而发生危险 (3)“略” |
◎ 解析
“略”◎ 知识点
专家分析,试题“中学生日常行为规范要求同学们要爱护公物,可个别同学有时想跳上课桌,在课桌上玩耍,双人学生课桌长1.2m,高0.8m,课桌腿到右边的距离为0.2m(如图所示),课桌的质量为10…”主要考查了你对 【功的计算】,【杠杆的平衡条件】 等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。- 最新内容
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