小强在探究“杠杆的平衡条件”实验中:(1)他先调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆在_____位置平衡;他这样做的好处是______.而在具体的实验中小强每次都要将杠杆调到水平位置静止,
◎ 题目
小强在探究“杠杆的平衡条件”实验中: (1)他先调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆在 _____ 位置平衡;他这样做的好处是 ______ .而在具体的实验中小强每次都要将杠杆调到水平位置静止,这样做的目的是 _______ . (2)实验中,有一组同学猜想杠杆的平衡条件可能是“动力+动力臂=阻力+阻力臂”.他们经过实验,获得了下述数据: |
于是,他们认为自己的猜想是正确的.你认为他们实验过程中存在的问题是: ______ . (3)下表是小强的实验记录,在这两组数据中,他发现实验序号为 _________ 的一组数据是错误的.经检查,结果是测量阻力臂时读错了,阻力臂的实际值应为 _________ m;通过探究,小强得到杠杆的平衡条件是_________. |
(4)当在A处挂三个钩码如图所示,要使杠杆平衡应在B处挂 _________ 个钩码(每个钩码质量均200g).拿去B处钩码,改在C处用弹簧测力计竖直向上拉,杠杆平衡时弹簧测力计上示数为 _________ N.当将弹簧测力计偏离竖直位置还在C处斜向右上方拉时,弹簧测力计上示数会_________.(填“不变”“变大”“变小”) |
◎ 答案
(1)水平;消除杠杆重力对实验结果的影响;便于直接读出力臂的大小; (2)实验不能只凭一组数据得到结论,必须在多次实验的基础上通过分析才能得出结论;单位不同的两个物理量不能直接相加; (3)1;0.6;动力×动力臂=阻力×阻力臂或F1L1=F2L2; (4)4;12;变大. |
◎ 解析
“略”◎ 知识点
专家分析,试题“小强在探究“杠杆的平衡条件”实验中:(1)他先调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆在_____位置平衡;他这样做的好处是______.而在具体的实验中小强每次都要将杠杆调到水平位置静止,…”主要考查了你对 【杠杆的平衡条件】 等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
上一篇:在“探究杠杆的平衡条件”的实验中:(1)在没有挂钩码时杠杆的平衡位置如图(甲)所示.为使杠杆在水平位置平衡,应将杠杆右端螺母向_________边旋一些(选填“左”或“右”).(2)调好后,
下一篇:做俯卧撑运动的人可视为杠杆.如图所示,一同学重500N,P点为重心,他每次将身体撑起,肩部上升04m.在某次测试中,他1min内完成20次俯卧撑.求:(1)将身体匀速撑起,双手对地面
零零教育社区:论坛热帖子
[高考] 2022 西安电子科技大学《软件工程》大作业答案 (2022-04-25) |
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |