小明、小亮和小敏在实验室分别做三个小实验,实验过程中,他们分别遇到了不同的困惑,有些困惑,他们通过交流已经提出了解决方案,但还需要听听你的意见;有些困惑,需要你帮

首页 > 考试 > 物理 > 初中物理 > 力臂的画法/2022-06-10 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

◎ 题目

小明、小亮和小敏在实验室分别做三个小实验,实验过程中,他们分别遇到了不同的困惑,有些困惑,他们通过交流已经提出了解决方案,但还需要听听你的意见;有些困惑,需要你帮助解决。
(1)小明的实验是“探究杠杆的平衡条件”, 他在完成教材中的探究任务后,又多加了一个弹簧测力计继续进行探究。他的困惑是:在下图所示杠杆已经平衡的情况下,不知道怎样测弹簧拉力的力臂。
请你在图1中帮小明作出弹簧拉力F对支点O的力臂。
(2)小亮的实验是“探究同种物质的质量与体积的关系”,他选择了三个体积不同,质量分别为89 g、178 g、356 g的实心铜块做实验。实验中,他用每次都盛有30 cm3水的量筒分别测出了三个铜块的体积,并将数据记录在了自己设计的表格中。

小亮在计算质量与体积的比值(m/V)时,发现其中的一个数据测量有错误,这个数据应该是____________(填该数据的数字和它的单位)。
小亮的困惑是:不清楚这个错误是怎样产生的。请你帮小亮指出该错误产生的原因: ____________________________________________________ 。
(3)小敏的实验是“探究凸透镜成像的特点”。她的困惑是:不知道实验室准备的凸透镜的焦距。小亮给他提供的解决方案是:根据图2所示的设计方案图进行实验.测出焦距。你的意见:小亮的“方案”是________ (填“可行”或“不可行”)的。
A.如果“方案”可行,请你对利用该“方案”测量焦距的具体操作提出一条注意事项:________________________________________________________________________________________。
B.如果“方案”不可行,请提出你的解决方案:_______________________________。 (说明:若认为“方案”可行,则选A解答,若认为“方案”不可行,则选B解答)

                                                                    图1                                                                  图2

◎ 答案

(1)
(2)70cm3; 没有用放入铜块后水和铜块的总体积减去最初水的体积
(3)可行;实验中要让平行光尽量与透镜的主光轴平行;实验中要在光屏上得到最小最清晰的光点时,才停止移动光屏(其他解答,只要合理即可)

◎ 解析

“略”

◎ 知识点

    专家分析,试题“小明、小亮和小敏在实验室分别做三个小实验,实验过程中,他们分别遇到了不同的困惑,有些困惑,他们通过交流已经提出了解决方案,但还需要听听你的意见;有些困惑,需要你帮…”主要考查了你对  【凸透镜成像的规律】,【密度及其特性】,【杠杆的平衡条件】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。

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